今年年初疫情肆虐讓很多孩子都在線上接受直播教育，教育關(guān)系到每個(gè)家庭乃至社會(huì)的前進(jìn)與否，所以教育直播體系建立顯得尤為重要。那么線上教育直播系統(tǒng)開(kāi)發(fā)該注意哪些方面呢？

1、需求點(diǎn)明確：企業(yè)想要進(jìn)行教育直播體系建立，先就需要搞清楚，為什么要去建立，想要用做什么。企業(yè)規(guī)劃好具體的方式和方針，這樣在教育直播體系建立時(shí)，才會(huì)有清晰的方針，以及開(kāi)發(fā)的方向。

2、受眾人群剖析：在教育體系建立好后，面向廣大的用戶們，并且教育體系使用讓受眾能夠接受，才能夠給企業(yè)帶來(lái)贏利和價(jià)值。教育直播體系使用想要被用戶認(rèn)可，那么在規(guī)劃時(shí)，就需要對(duì)受眾人群進(jìn)行具體的剖析，了解他們的需求喜好。

3、同行現(xiàn)狀剖析：正所謂知己知彼才能攻無(wú)不克，企業(yè)通過(guò)教育直播體系建立，必然就會(huì)面臨其他同行的競(jìng)爭(zhēng)。在這樣的狀況下，企業(yè)做好同行競(jìng)品剖析，就能事前了解他們的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)。然后揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越同行。

4、功能開(kāi)發(fā)滿足在線教育需求：教育直播體系建立功用應(yīng)該滿足在線授課的需求，直播、錯(cuò)題本、考試、題庫(kù)等功用都要有，直播進(jìn)程學(xué)員能夠即時(shí)提問(wèn)，添加互動(dòng)，教師也能依據(jù)提問(wèn)豐厚講堂內(nèi)容。

5、 多終端運(yùn)行考慮：依據(jù)近幾年的互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)陳述不難看出，移動(dòng)端的用戶越來(lái)額越多，一度超越了電腦端。移動(dòng)端用戶的急劇增長(zhǎng)，更加體現(xiàn)了人們對(duì)知識(shí)的渴求。開(kāi)發(fā)的線上教育平臺(tái)應(yīng)支持PC端、APP等多終端數(shù)據(jù)同步，也極大當(dāng)?shù)乇懔藢W(xué)習(xí)，把碎片化的時(shí)間變得高效。

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