步步高點(diǎn)讀機(jī)的出現(xiàn)讓人們對(duì)于教材點(diǎn)讀有了一定的認(rèn)知，并且隨著科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)如今許多教材點(diǎn)讀APP開發(fā)出現(xiàn)在人們的視線中，只需要簡(jiǎn)單的操作就能完成點(diǎn)讀功能，十分便利孩子的學(xué)習(xí)，并且孩子的學(xué)習(xí)教育一直是家長(zhǎng)擔(dān)憂的問(wèn)題，而教材點(diǎn)讀APP能夠讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

那么教材點(diǎn)讀APP開發(fā)具備什么功能呢？

1、輸入教材信息：教材點(diǎn)讀會(huì)收錄我國(guó)大部分的教材信息，可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)課本輸入教材信息，就能完成教材信息的錄入，方便家長(zhǎng)的操作。

2、依托教材完成點(diǎn)讀：在輸入課本信息之后，就可以開啟點(diǎn)讀教學(xué)，點(diǎn)讀的過(guò)程會(huì)依托教材進(jìn)行循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)弱項(xiàng)學(xué)習(xí)：生活中，會(huì)有部分學(xué)生存在偏科的情況，對(duì)于這種情況家長(zhǎng)十分頭疼，而在點(diǎn)讀教育的過(guò)程中，會(huì)增加弱項(xiàng)學(xué)科的點(diǎn)讀過(guò)程，并且對(duì)點(diǎn)讀學(xué)習(xí)做出一定的調(diào)整，讓孩子適應(yīng)點(diǎn)讀學(xué)習(xí)。

4、語(yǔ)音點(diǎn)讀：語(yǔ)音點(diǎn)讀的功能是方便孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)科的過(guò)程中糾正自己的發(fā)音，例如英語(yǔ)或是語(yǔ)文的學(xué)習(xí)需要對(duì)發(fā)音的正確性有較高的要求，因此語(yǔ)音點(diǎn)讀能夠滿足孩子的學(xué)習(xí)要求。

5、教材中心：如若是有學(xué)習(xí)天賦的孩子，可以在力所能及的范圍內(nèi)學(xué)習(xí)其他地方的教材，在教材中心會(huì)收錄我國(guó)大部分地區(qū)的教材信息，方便孩子的學(xué)習(xí)。

教材點(diǎn)讀APP開發(fā)使得孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中擁有一定的樂(lè)趣，并且點(diǎn)讀教學(xué)也能夠及時(shí)糾正孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，方便家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃作出一定的調(diào)整，畢竟生活中總是有許多的孩子存在一定的學(xué)習(xí)問(wèn)題卻不自知。

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